Переучивать левшу в правшу опасно? Что говорит психолог
Современные научные данные показывают, что леворукость — это не вредная привычка и не недостаток, а один из вариантов нормального развития нервной системы, связанный с особенностями работы головного мозга, рассказала психолог для детей Анастасия Гендель, передает со ссылкой на Gazeta.ru.
«Раньше леворукость воспринималась как особенность, которую надо исправлять, поскольку считалось, что правой рукой ребенку будет проще учиться и адаптироваться в обществе. Однако сегодня специалисты сходятся во мнении, что принудительное переучивание не имеет доказанной пользы и в некоторых случаях может стать причиной серьезного психологического и эмоционального стресса», — объяснила Гендель.
Психолог отметила, что ведущая рука формируется в результате сложных процессов развития головного мозга. Если ребенка постоянно заставляют пользоваться неведущей рукой, ему приходится перестраивать уже сформированные двигательные программы. Это может сопровождаться повышенной утомляемостью, раздражительностью, снижением уверенности в себе, а у некоторых детей — временными трудностями с письмом, концентрацией внимания или речью. Особенно чувствительными к такому воздействию могут быть дошкольники и младшие школьники.
«Леворукость никак не определяет интеллектуальные способности, успешность в учебе или дальнейшие достижения ребенка. Среди левшей есть выдающиеся ученые, художники, музыканты и спортсмены. Гораздо важнее обеспечить ребенку комфортные условия для обучения: подобрать подходящие письменные принадлежности, правильно организовать рабочее место и при необходимости объяснить учителю особенности письма левой рукой», — пояснила психолог.
Эксперт также обратила внимание, что в раннем возрасте ребенок может использовать обе руки примерно одинаково. В раннем возрасте это может быть нормальным вариантом, поскольку ведущая рука формируется постепенно. Если после 5–6 лет сохраняется выраженная неопределенность или родители замечают проблемы с развитием моторики, лучше обсудить ситуацию с детским неврологом или нейропсихологом. Самостоятельно переучивать ребенка в таком случае не стоит.
Представление о необходимости обязательно сделать левшу правшой сегодня считается устаревшим.
«Если для этого нет особых медицинских показаний, принудительное переучивание не имеет доказанной пользы и потенциально может принести больше вреда, чем пользы», — резюмировала Гендель.
Школам Казахстана запретили навязывать форму
